Enchaînements/Transitions
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Cette section du programme d’études a été conçue dans le but de donner un aperçu des enchaînements et des transitions existant entre les APA d’une part et les autres modules et d’autre part, entre les APA et les organisations professionnelles et les établissements d’enseignement postsecondaire. Les informations et les tableaux présentés dans cette section vont aider les élèves en APA et le personnel enseignant à comprendre l’immense potentiel que constituent les applications pratiques des modules des APA, lorsque les élèves se retrouveront sur le marché du travail. |
Enchaînements
Enchaînements avec d’autres domaines des APA
Enchaînements avec les programmes d'études de l’intermédiaire et du secondaire
Transitions
Tableaux
Enchaînements/Transitions
Enchaînements avec d’autres domaines des APA
Les modules de Gestion des finances peuvent être liés à d'autres domaines du programme d'Arts pratiques et appliqué. On pourra aussi considérer comme projets appropriés la tenue par l'élève de registres financiers et la présentation de rapport pour l'association étudiante, le magasin scolaire, ou autres activités permanentes de l'école. L’élève doit cependant être supervisé par un enseignant ou une enseignante lors de la réalisation du (des) module(s)-projet(s).
Voici une liste des modules d'autres domaines qui pourraient intéresser les élèves en Gestion des finances.
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Domaines |
Modules / Projets |
Possibilités d’enchaînements |
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Gestion et marketing (GEM) |
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On peut en outre intégrer des modules de Gestion des finances à d'autres domaines, p. ex. :
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Domaine |
Gestion des finances et thèmes connexes |
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Technologies de la construction (TCN) |
TCN-D03 Gestion d’un projet |
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Entreprise et innovation (ENT) |
ENT-M01 Analyse d’entreprises ENT-M02 Financement d’entreprises |
Échantillon de module-projet
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MODULE : GES-M04 : « Logiciels de comptabilité » Niveau : Moyen Préalable : GES-D01 : « Information financière » L’élève devrait :
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Veuillez consulter cette section pour trouver, par domaine d’études et domaines de spécialisation, des enchaînements possibles du domaine Gestion des finances avec d’autres domaines des APA.
Enchaînements avec d’autres programmes d’études de l’intermédiaire et du secondaire
Vous trouverez dans les tableaux des pages suivantes des enchaînements possibles avec les programmes d'études de l'intermédiaire et du secondaire.
TRANSITIONS
Transition vers la communauté ou le marché du travail
Les modules des niveaux débutant et intermédiaire sont conçus pour procurer aux élèves les connaissances, les habiletés et les aptitudes (compétences de base) requises sur le marché du travail. Certaines entreprises préfèrent en effet accueillir des personnes ayant des compétences de base qu’elles pourront ensuite former selon leurs critères.
Des données provenant de la Classification nationale des professions (CNP) et de l’organisme provincial «Occupational Profiles» indiquent que certains des postes reliés à la gestion des finances peuvent être occupés par des diplômés du secondaire.
Transition vers des programmes postsecondaires connexes
Les modules du niveau avancé permettent aux élèves de déterminer s’ils ou elles sont réellement intéressés à suivre un des modules d’administration des affaires qui leur sont offerts au niveau collégial ou universitaire.
Possibilités d’accréditation
Il n’y a aucune possibilité d’accréditation rattachée aux modules de Gestion des finances.
Enchaînements avec d'autres domaines des APA
Enchaînements avec les programmes d'études
