L'élève va :
- démontrer qu'il ou qu'elle peut employer plusieurs techniques dans l'exécution de détails de finition
- se servir de techniques spécifiques lors de l'élaboration d'un projet
- choisir et présenter un projet tiré de ce module
- évaluer dans le contexte de ce module, sa capacité d'adaptation qui peut être importante lors de son choix de carrière
- démontrer ses compétences de base.
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L'évaluation du rendement de l'élève sera basée sur :
- une expérience pratique en atelier, sous la direction de l'enseignant ou l'enseignante et pendant laquelle il ou elle fait des expériences avec des designs existants ou crée de nouveaux designs en se servant d'au moins quatre techniques de finition. Cette expérience doit être suivie par la réalisation d'un projet.
Matériel d'évaluation
- MOD-M03-1 : Expériences pratiques en atelier : Détails de finition,
Norme de 2 selon le barème de correction pour les parties de l'évaluation qui s'appliquent
- l'évaluation d'un projet dont on a évalué les éléments suivants :
- aspect général, préparation, confection, design, techniques, détails de finition et coût.
Matériel d'évaluation
- MOD-M03-2 : Projet de mode : Détails de finition,
Norme de 2 selon le barème de correction pour les parties de l'évaluation qui s'appliquent
- un portfolio incluant :
- une représentation de projet (article réel, photographies/ diapositives, vidéo, etc.)
- une évaluation de projet
- une recherche d'emploi.
Matériel d'évaluation
- MODLCP-2 : Liste de contrôle du portfolio : niveau moyen
- MODHAB-2 : Liste de contrôle d'habiletés/techniques : niveau moyen
- MODEMP-2 : Recherche d'emploi : niveau moyen
Norme : toutes les parties sont complétées
- l'observation de l'effort personnel et de l'interaction sociale au cours de l'apprentissage.
Matériel d'évaluation
- Compétences de base (tableau de référence) et tout autre matériel d'évaluation identifié dans ce module
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30
60
10
Incorporée tout au long du module |
