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Ministère de l'Apprentissage de la Saskatchewan


Annexe H : Évaluation de la santé et la sécurité au travail

1. Introduction : un mot à l'intention du personnel de l'école

Les enjeux

Évaluer le lieu de travail du point de vue de la santé et la sécurité n'est pas toujours facile. Pour commencer, il est essentiel de savoir comment orienter l'examen sur le plan de la santé et de la sécurité. Deuxièmement, il faut éviter de froisser ou d'intimider l'employeur en lui donnant l'impression que vous faites une « inspection » entraînant des répercussions juridiques.

Ceci dit, pour que l'élève fasse un stage réussi et sans danger pour sa santé ou sa vie, il est important d'évaluer le lieu de travail du point de vue de la sécurité. Afin que la première expérience de travail de l'élève soit positive, vous voudrez vous assurer que :

  • l'employeur est conscient de ses responsabilités en matière de sécurité;
  • l'élève en stage reçoit une orientation complète et une formation en matière de sécurité tout au long du stage.

La présente partie du document d'orientation pour les APA vous aidera à vous acquitter de la délicate tâche d'examiner le lieu de travail du point de vue de la santé et de la sécurité. Nous abordons également une autre question importante : comment assortir le travail et les besoins de l'élève et comment associer l'élève au processus d'examen des lieux.

Nous élaborons un processus qui vise à donner une expérience positive à toutes les parties en cause. L'enseignant ou l'enseignante, l'employeur et le ou la jeune stagiaire connaîtront mieux l'éventail des risques et dangers possibles sur les lieux de travail. Cette formation cruciale en santé et sécurité donnée à l'élève permet d'éviter les situations dangereuses au travail qui peuvent causer des blessures et donc augmenter les coûts d'opération pour l'employeur. Mais surtout, l'élève sera sain et sauf.

Responsabilités de l'enseignant ou l'enseignante, de l'employeur et de l'élève

A titre de responsable du stage de l'élève, il incombe à l'enseignant ou l'enseignante de s'assurer que les pratiques en vigueur sur le lieu de travail sont sans danger et que l'élève y recevra une orientation et une formation adéquates en matière de santé et de sécurité. Une partie de votre rôle consiste à :

  • aider l'élève à comprendre ses droits et ses responsabilités;
  • aider l'employeur à comprendre ce qu'on attend de lui.

L'employeur doit assurer la santé, la sécurité et le bien-être des personnes sur le lieu de travail. Il incombe à l'employeur de protéger l'élève contre les dangers pour la santé et la sécurité en lui fournissant l'équipement adéquat, une orientation en matière de santé et de sécurité, une formation et une supervision appropriées.

L'élève en stage doit veiller à protéger sa sécurité et celle de ces collègues.

Vous trouverez aux pages 93, 94 et 95 de ce document, une liste détaillée des responsabilités de l'employeur, du travailleur ou de la travailleuse et de la personne responsable de la supervision ainsi que des droits des travailleurs et travailleuses. En choisissant des extraits parmi ces renseignements importants, vous pouvez préparer des feuillets expliquant les attentes et les exigences que vous remettrez à l'élève et à l'employeur. Afin de vous assurer que l'élève autant que l'employeur respecte ses engagements, il est important d'effectuer un contrôle.


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