Contextes d'apprentissage
Les contextes d'apprentissage aident les élèves à appliquer leur apprentissage à des situations réelles. Dans les modules de niveau débutant, les défis à relever correspondent souvent à ceux qui se retrouvent dans la vie quotidienne, soit dans le milieu familial, scolaire ou communautaire. À mesure que les élèves progressent vers les modules des niveaux moyen et avancé, ces défis, de même que les résultats d'apprentissage qui leur sont associés, se rapportent de plus en plus au marché du travail.
Devant la puissance croissante des technologies de l'information, ces apprentissages pourront être appliqués tant au niveau local qu'au niveau mondial. Les compétences acquises par les élèves dans le domaine du Technologies de l'information leur seront également utiles dans le cadre de leurs études postsecondaires.