J'apprends à reconnaître qu'un texte d'entrevue est un texte expressif
Matériel Fiche 4: Démarche à suivre
Texte: Daniel Lavoie, entrevue avec Pierre Plante
Source: Recto Verso : Dossier 1 Salut ! : troisième secondaire. - Collection dirigée par James Rousselle. - Montréal : Centre éducatif et culturel, 1991. - ISBN 2-7617-0989-6. - P. 84-85 Fiche 4a: Indices linguistiques et les expressions qui révèlent que l'entrevue avec Daniel Lavoie est un texte expressif
Préparation à l'apprentissage
Je fais appel aux connaissances des indices linguistiques des élèves.
Je rappelle aux élèves que l'on retrouve beaucoup de ces indices dans une entrevue, qui est une autre forme de texte expressif.
Mise en situation de lecture
J'explique aux élèves que dans cette activité, la tâche est de revoir les indices linguistiques des textes expressifs, mais cette fois, dans une entrevue qui est un autre genre de texte expressif.
Je discute avec les élèves:
Ce texte te parle du Manitoba, la province où Daniel Lavoie a vécu son enfance et son adolescence.
Quelles sont les provinces voisines du Manitoba?
Quelle est la capitale du Manitoba?
Connais-tu quelque chose au sujet des francophones du Manitoba?
De St-Boniface?
Dis-moi ce que tu connais de Daniel Lavoie.
Veux-tu en connaître davantage?
Réalisation des tâches
Je donne les directives suivantes aux élèves:
En groupe de deux, faites la lecture du texte d'entrevue de Daniel Lavoie par Pierre Plante.
Vérifie avec ton ou ta partenaire dans quelle mesure la lecture de l'entrevue de Daniel Lavoie a permis de découvrir pourquoi il considère que la vie était belle quand il était jeune et demande-toi si ses réponses vous ont permis de mieux le connaître.
À l'aide de la fiche 2 relève avec ton ou ta partenaire les indices linguistiques qui révèlent que ce texte est expressif. Indique-les ensuite sur ta feuille.
Relève trois opinions personnelles exprimées par Daniel Lavoie durant cette entrevue.
À l'aide de la fiche 4a, je reprends en grand groupe les éléments suivants:
les indices linguistiques du texte qui révèlent les sentiments de Daniel Lavoie
les indices linguistiques du texte qui révèlent les opinions personnelles de Daniel Lavoie
Objectivation
Je guide les élèves dans l'objectivation de la tâche avec les éléments suivants:
Dis-moi comment tu pourrais présenter et expliquer tes découvertes à d'autres.
Nomme les difficultés que tu as rencontrées en accomplissant la tâche.
Raconte-moi ce qui a facilité ta démarche.
Réinvestissement
J'invite les élèves à faciliter leur compréhension des textes expressifs en réinvestissant leurs connaissances des indices linguistiques dans la lecture de d'autres textes. Je les encourage pour cela à s'aider de la fiche 2.
Évaluation formative
Commentaires (points à améliorer pour la prochaine fois)
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