Feuille de travail

Évalution formative 8




Nom de l'élève: _________________________________________

La grille d'évaluation qui suit servira à l'évaluation de ton exposé. Si tu l'observes bien, tu constateras que les critères retenus correspondent aux consignes reçues et aux éléments que tu as vérifiés à l'aide de la fiche d'appréciation.

Grille d'évaluation
Faire un exposé oral à caractère expressif
S
I
T
U
A
T
I
O
N
 1. L'élève fournit des informations claires et précises à l'audience.

2. L'élève exprime des goûts, des émotions, des sentiments et des
opinions.

3. L'élève a exprimé et nuancé ses goûts, ses émotions, ses
sentiments et ses opinions en utilisant des structures telles que
l'énumération, la
gradation, la répétition ou la comparaison.
___/10


___/20



___/10
D
I
S
C
O
U
R
S
 4. L'élève a présenté ses idées de façon claire et structurée.

5. L'élève a respecté les consignes quant à la durée de l'exposé.

6. L'élève a commencé son exposé par une introduction qui a capté l'attention de l'auditoire.

7. L'élève a conclu son exposé par une conclusion qui mettait fin à son exposé.

 ___/10

___/5


___/5


___/5
L
A
N
G
U
E
 8. L'élève a utilisé un lexique approprié au sujet.

9. L'élève a utilisé des mots ou des groupes de mots propres à exprimer et à nuancer des goûts, des émotions, des sentiments ou des opinions.

10.L'élève s'exprime avec une prononciation, un débit et un volume propres à faciliter la compréhension de son exposé.

11.L'élève utilise occasionnellement des phrases négatives, interrogatives et exclamatives lui permettant de varier son intonation.

 ___/7



___/8


___/10



___/10
TOTAL ___/100