- la prépondérance du je à travers le texte
- la prépondérance du tu dans la plupart des questions
- l'utilisation du verbe aimer à travers le texte
- l'utilisation de la phrase exclamative et du point d'exclamation: La vie était belle quand j'étais jeune! [3e paragraphe] Ça, c'est vrai! [19e paragraphe]
- l'emploi des points de suspension: Alors, je continuais... [13e paragraphe]
- utilisation d'éléments expressifs et d'éléments de renforcement: enfance extrêmement heureuse, cette petite communauté bien chaude, bien accueillante et bien douillette, c'était tellement beau [3e paragraphe], tellement passionné
[7e paragraphe]
- l'expression de sentiments et d'opinions personnelles: [3e paragraphe]
- J'ai eu une enfance extrêmement heureuse (bonheur)
- Je vivais dans cette petite communauté bien chaude, bien accueillante et bien douillette (sentiment de bonheur, de sécurité)
- La vie était belle quand j'étais jeune. On s'amusait comme des petits fous et on était bien. (sentiment de bonheur, sans soucis)
[7e paragraphe]
- Au début, je me sentais bien seul, loin de ma famille (sentiment de solitude)
- ...je suis arrivé là-bas comme un grand niaiseux (sentiment d'être sot, stupide)
[13e paragraphe]
- Parfois, j'ai le goût de tout « sacrer » là. (sentiment de lassitude, de fatigue)
- Aujourd'hui, on est tellement matérialistes et la société a créé tellement de faux besoins qu'il est devenu difficile d'avoir le minimum. (opinion personnelle)
- On a oublié les choses essentielles; la vie va tellement vite qu'on ne sait plus comment ni où les trouver. (opinion personnelle)
[15e paragraphe]
- Travailler dans le domaine de la création, c'est le plus beau métier du monde. (opinion personnelle)
[19e paragraphe]
- C'est dans les relations avec les autres que réside le bonheur. (opinion personnelle)
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