Organiser les élèves en groupes. Chaque groupe explorera d'une façon plus approfondie l'oeuvre d'un poète dont il aime les poèmes.
Utiliser les poèmes pour faire des inférences ou tirer des conclusions sur ce que l'auteur a écrit: thèmes, sujets, ton, style, sentiments, etc., ainsi que l'expérience, la vie, la personnalité du poète ses intérêts, ses préoccupations, ses attitudes, ses croyances...
Faire de la recherche pour confirmer ces idées et en savoir plus sur ce poète.
Les élèves pourraient tenir un salon littéraire pour présenter leur poète:
sa vie et son oeuvre;
lecture de quelques poèmes favoris;
répondre aux questions de la classe.
Ressource Dictionnaire des poètes et de la poésie. - Charpentreau, Jacques; Lean, Georges. - Gallimard, 1983. - (Collection En poésie. Folio Junior). -
ISBN 2-07-051019-0
