1. Relis ton poème
- Est-ce qu'il dit bien ce que tu essaies de dire?
- Est-ce qu'il ressemble trop à de la prose?
- Quelles parties ressemblent vraiment à de la poésie?
- Est-ce qu'il a l'air fini? Aimes-tu la fin?
- Est-ce que le titre convient bien au poème?
2. Écoute ton poème
- Pour écouter les sons de ton poème: relis-le à haute voix, enregistre-le sur une cassette ou demande à quelqu'un d'autre de te le lire.
- Aimes-tu le rythme de ton poème? Est-il maladroit à certains endroits?
- Est-ce que les lignes s'arrêtent où il y a une pause?
- As-tu fait des rimes? Sont-elles naturelles ou ont-elles l'air forcées? Ajoutent-elles au sens général du poème? Y a-t-il des rimes qui pourraient être plus intéressantes ou qui n'apportent rien aux images du poème?
- Quelles techniques as-tu utilisées pour rendre les sons plus intéressants? Est-ce qu'elles vont aider tes lecteurs et tes lectrices à mieux comprendre les images?
3. Ferme les yeux pour mieux visualiser les images de ton poème ou fais des dessins de ce qu'il décrit
- Manque-t-il des choses dans ces dessins? Quels détails pourrais-tu ajouter?
- Y a-t-il des images trop vagues et peu claires? Comment peux-tu les rendre plus claires et plus précises?
- Est-ce qu'il y a trop de choses dans ces images? Quels détails pourrais-tu enlever pour clarifier ce que tu veux montrer?
4. Regarde ton poème sur la feuille
- Est-ce que sa forme te plaît? Est-ce qu'il ressemble à un poème?
- Est-ce que les lignes sont coupées à la bonne place?
- Est-ce qu'il y a des lignes trop longues?
- As-tu pensé à grouper les lignes selon les idées et à mettre une idée principale dans chaque groupe?
5. Trouve des mots percutants ou des mots qui palpitent de vie
- Est-ce qu'il y a des clichés? Des mots sans intérêt? Souligne-les et trouve des mots plus intéressants en cherchant des synonymes dans le dictionnaire.
- Est-ce qu'il y a des mots inutiles? Essaie de trouver des façons plus percutantes de le dire.
- Est-ce qu'il y a des lignes qui répètent la même idée? Est-ce que toutes ces répétitions sont voulues? Est-ce qu'elles renforcent le rythme ou l'idée que tu veux transmettre?
- Est-ce que tes mots sont forts? Est-ce qu'ils créent des images qu'on peut entendre et voir? Remplace les mots trop vagues ou abstraits par des mots plus spécifiques et concrets.
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