Feuille de travail
Échelle d'appréciation pour la rédaction d'un récit
Nom de l'élève:____________________

Critère Description Note
La situation de départ est
clairement présentée
(personnages, lieu, objets,
événements). Elle introduit
un univers fictif mais
vraisemblable.
 La situation est:
excellente
très claire
peu claire
invraisemblabe
absente
5
4
3
2
0
_/5
L'élève imagine un événement qui
déclenche l'action du récit		 L'événement déclencheur est:
extrêmement perturbent
très efficace
perturbant
peu pertubant
invraisemblable
absente
10
8
6
4
2
0
_/10
L'intrigue est cohérente (faits,
événements, actions, réactions des
personnages).		 Le développement est:
très cohérent et vraisemblable
cohérent et vraisemblable
peu cohérent et vraisemblable
incohérent
schématique
20
16
12
8
4
0
_/20
La situation finale est originale et
vraisemblable		 La situation finale est:
extrêmement surprenante et originale
surprenante et vraisemblable
prévisible et vraisemblable
peu vraisemblable
invraisemblable
absente

10
8
6
4
2
0
_/10
Des indices pertinents et variés
révèlent l'articulation du texte
(changements de lieu, d'humeur,
d'accessoires, etc.).		 Les indices utilisés sont:
très pertinents et très variés
pertinents et variés
peu pertinents et peu variés
rarement pertinent et très peu variés
absents
5
4
3
2
0
_/5
Le vocabulaire est évocateur et
varié.		 Le vocabulaire employé est:
très évocateur, varié et riche
très évocateur et très varié
évocateur et varié
peu évocateur, peu varié et pauvre
très peu évocateur et très peu varié
ni évocateur et ni varié
10
8
6
4
2
0
_/10

La constuction des phrases est
correcte.		 Commentaire:
Erreurs       0-2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   +

Note          10     9   8   7   6   5   4   3    2     1     0
                                                                _/10
Les signes de ponctuation sont
correctement placés.		 Commentaire:
Erreurs       0-2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   +

Note          10     9   8   7   6   5   4   3    2     1     0
                                                                _/10
L'orthographe d'usage est bien
observée.		 Commentaire:
Erreurs       0-2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   +

Note          10     9   8   7   6   5   4   3    2     1     0
                                                                _/10
L'orthographe grammaticale
est bien observée.		 Commentaire:
Erreurs       0-2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   +

Note          10     9   8   7   6   5   4   3    2     1     0
                                                                _/10

TOTAL: /100