L'écriture:
j'utilise mes connaissances du schéma
narratif pour planifier et rédiger mon
propre récit
Préparation à l'apprentissage
Quoi?
Planifier la rédaction d'un récit en utilisant mes connaissances du schéma narratif.
Pourquoi?
le schéma narratif permet une meilleure organisation d'un récit
le schéma narratif permet de mieux organiser ses idées
l'utilisation du schéma narratif assure une meilleure suite dans les idées
avec le schéma narratif il est possible de respecter mieux la chronologie des événements
Quand?
À chaque fois que tu as à rédiger ou à raconter une histoire, un conte, un roman.
Comment?
J'active les connaissances antérieures sur le schéma narratif
Je donne les étapes pour la rédaction d'un récit:
planification
premier brouillon de chaque étape du schéma narratif
deuxième brouillon du récit
version finale pour publication du recueil de récits
Retombées pour l'élève
meilleure capacité à bâtir un schéma narratif
meilleure capacité à rédiger un récit en suivant la chronologie des événements
meilleure organisation de sa pensée à l'écrit
Évaluation
Respect de l'échéancier
Plan du récit
Schéma des relations entre les personnages de leur récit
Récit écrit (voir fiche d'évaluation)
Commentaires (points à améliorer pour la prochaine fois)
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