Éducation artistique - Musique - Niveau intermédiare - Écoles d'immersion - Index

Éducation artistique

Musique
Niveau intermédiaire
Écoles fransaskoises
Ministère de l'Éducation de la Saskatchewan (1998)
ISBN 1-894116-08-9

Ce document est conforme à la politique de rédaction non sexiste adoptée par le ministère de l'Éducation de la Saskatchewan: le masculin et le féminin y sont utilisés en alternance d'une section à l'autre.

Table des matières

Le pourquoi d'un programme d'études de musique
Plan général de l'année
Tableau des objectifs généraux et spécifiques
Directives pédagogiques
L'intégration des composantes «Identité - Langue - Culture»
L'incorporation des apprentissages essentiels communs
Planification en six étapes d'une unité en musique
Feuille de planification
Guide de planification en musique
La création sonore en classe
Inviter un ou une artiste en classe
Le procédé d'appréciation d'une œuvre musicale
Adapter le procédé d'appréciation d'une œuvre
        musicale aux réalisations des élèves

Sixième année
                   Unité séquentielle 1: De la source à l'expression
                   Unité séquentielle 2: L'organisation des idées
                   Unité séquentielle 3: Traditions et innovations
                   Unité modèle: Un récit sonore

Septième année
                   Unité séquentielle 1: De la source à l'expression
                   Unité séquentielle 2: L'organisation des idées
                   Unité séquentielle 3: Traditions et innovations
                   Unité modèle: Des mots imaginaires

Huitième année
                   Unité séquentielle 1: De la source à l'expression
                   Unité séquentielle 2: L'organisation des idées
                   Unité séquentielle 3: Traditions et innovations
                   Unité modèle: Ma musique ... mon patrimoine

Neuvième année
                   Unité séquentielle 1: De la source à l'expression
                   Unité séquentielle 2: L'organisation des idées
                   Unité séquentielle 3: Traditions et innovations
                   Unité modèle: Les sons et la technologie

Annexe A
Lexique