Table des matières

Module 1 Appartenance à la communauté scolaire fransaskoise

1.1 La classe, l'école
1.2 Ma classe est unique
1.3 L'école forme une communauté
1.4 Je me repère dans l'école (situation)
1.5 Rôles et responsabilités des gens qui travaillent à l'école
1.6 Notre école comparée à d'autres
Module 2 La citoyenneté
2.1 Un pas vers la citoyenneté
Module 3 Notre communauté
3.1 Orientation
3.2 Quartier de l'école
3.3 Comparaison du quartier et de la communauté
3.4 La communauté locale
3.5 Une communauté, c'est des personnes

Module 1 L'école au temps de nos parents
1.1 Le changement
1.2 L'école au temps de mes parents
Module 2 La communauté
2.1 Apprendre à apprendre
2.2 L'arrivée des colons
2.3 Qu'est-ce qui forme une communauté?
2.4 L'histoire de ma communauté

Module 1 Nos besoins
1.1 Les besoins et les droits des enfants
Module 2 L'école voit aux besoins de ses élèves
2.1 L'école et le centre scolaire communautaire fransaskois
2.2 Apprendre à apprendre
2.3 Le droit à l'éducation
Module 3 La communauté et les besoins
3.1 Les besoins
3.2 Les services aux francophones dans la communauté
3.3 Une communauté, c'est des personnes
3.4 Les personnes âgées
3.5 Les soins nécessaires en cas d'accident
3.6 L'agriculture, exemple d'interdépendance

Module 1 La prise de décision
1.1 Les décisions à prendre
1.2 Décisions des groupes communautaires
Module 2 Les règlements
2.1 Les règlements et le changement
Module 3 Le gouvernement dans la communauté
3.1 Le pouvoir de prendre des décisions
3.2 Le changement
3.3 La communauté en changement