Objectifs :
- Révision de la conjugaison des verbes du premier groupe au présent
- Faire la lecture du troisième chapitre
- Résumer le chapitre
Matériel :
- journal de bord ou cahier de français
Activité de réinvestissement :
- Jouer au jeu de La course aux verbes. Si les élèves ont déjà joué à ce jeu, revoir les règlements. Sinon, se référer à la fiche 16 et accorder le double du temps pour l'amorce.
- Choisir 3 verbes. L'équipe qui conjugue correctement le plus de verbes gagne.
- Utiliser seulement les verbes du premier groupe au présent. Essayer d'incorporer le verbe « gambader » et d'autres verbes du nouveau vocabulaire.
Démarche :
- Diviser la classe en groupes de 4 ou 5 élèves.
- Les élèves lisent le « Chapitre 3 » à haute voix. En profiter pour faire une évaluation formative de la prononciation ou de la fluidité de lecture des élèves. Voir les grilles à la page 390 du document Français en immersion : Programme d'études : Niveau intermédiaire : 6e à 9e année, 1995.
- Faire un résumé oral du chapitre.
- Demander aux élèves d'écrire le résumé dans leur carnet de bord, ou, simplement dans leur cahier de français.
- Écrire au tableau des débuts de phrase :
- Préciser que plusieurs phrases sont nécessaires pour la partie Ensuite...
- Ramasser les travaux à la fin de la leçon.
